In het kort:

Terwijl politiek Den Haag zich zorgen maakt over weekendscholen, blijken ook reguliere religieuze scholen democratische waarden te ondermijnen.

• Reformatorische schoolbestuurders pleiten openlijk voor een theocratie en zien de Bijbel als onfeilbaar woord van God
• Islamitische docenten roemen de sharia als "ultieme rechtssysteem" en verdedigen lijfstraffen als afschrikwekkend middel
• Beide schooltypes onderwijzen kinderen dat mannen en vrouwen ongelijk zijn, waarbij vrouwen "onderdanig" moeten zijn aan mannen

Het grote plaatje:

De spanning tussen onderwijsvrijheid en democratische waarden wordt steeds zichtbaarder in het Nederlandse onderwijs.

Reformatorische scholen leren kinderen dat andere religies "valse godsdiensten" zijn die moeten worden "uitgeroeid". Islamitische lesmethodes bevatten antisemitische passages over Joden als oneerlijk volk dat "eigen regels verzint". Deskundigen waarschuwen dat religieuze waarden altijd de overhand zullen hebben op democratische principes wanneer beide naast elkaar worden onderwezen.

De onderste regel:

De onderwijsinspectie stelt dat scholen democratische waarden mogen "inkleuren" vanuit hun religie, waardoor kinderen tegenstrijdige boodschappen krijgen. Experts vrezen dat dit tot verwarring leidt en de integratie van religieuze minderheden belemmert.