In het kort:

Het aantal kinderen zonder onderwijs groeit explosief en de overheid schiet tekort in het bieden van passend onderwijs.

• In schooljaar 2024-2025 zaten 16.351 kinderen thuis zonder schoolinschrijving, een stijging van 10 procent.
• Nog eens 4.804 kinderen stonden wel ingeschreven maar waren minstens vier weken afwezig.
• Geschat wordt dat ruim 60.000 leerlingen meer dan de helft van de tijd niet naar school gaan.

Het grote plaatje:

De problemen liggen volgens Balans bij het onderwijssysteem zelf, niet bij de leerlingen.

Directeur Joli Luijckx legt uit: "Het is niet langer acceptabel dat kinderen vanwege tekortkomingen van het systeem worden uitgesloten van passend onderwijs. Het onderwijssysteem is het probleem, niet de leerling." Het gaat om een diverse groep kinderen die op een andere manier leren, informatie verwerken of sociaal moeilijker meekomen.

Wat volgt:

Met de rechtszaak wil Balans randvoorwaarden afdwingen zoals kleinere groepen, voldoende personeel, toegankelijke schoolgebouwen en specialistische expertise. Ook moet het recht om te leren in de wet worden verankerd. Het ministerie werkt aan inclusief onderwijs dat in 2035 gerealiseerd moet zijn, maar volgens Balans is dat onvoldoende.