In het kort:

Universiteiten zien een duidelijke toename in studenten die leraar willen worden, wat hoop geeft in de strijd tegen het lerarentekort.

• Opleidingen voor het basisonderwijs groeiden met 12,9 procent naar 568 inschrijvingen.
• Voor het voortgezet onderwijs kwamen er 2029 nieuwe inschrijvingen bij.
• De eenjarige masters zijn het populairst, met een groei van 21,5 procent.

Achter de schermen:

UNL-voorzitter Caspar van den Berg ziet de stijging als bevestiging van een bewuste strategie van universiteiten. "Universiteiten zijn de afgelopen jaren meer opleidingen gestart en hebben vol ingezet op de bekendheid van de universitaire lerarenopleidingen. Daar plukken we nu de vruchten van", zegt hij in Trouw. Volgens hem zijn de vele nieuwe routes naar het leraarschap een belangrijke verklaring voor het succes.

Het grote plaatje:

De cijfers laten zien dat er meerdere wegen naar het docentschap leiden, wat het overzicht bemoeilijkt maar ook kansen biedt. Naast academische lerarenopleidingen voor het basisonderwijs bestaan er educatieve masters voor specifieke vakken in het voortgezet onderwijs, en diverse routes voor zij-instromers. Ook de reguliere pabo's groeiden voor het tweede jaar op rij, meldde de Vereniging Hogescholen eerder dit jaar.